武汉中学教室门

《武汉中学教室门》剧情简介

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和原著小说相比略过了很多对于语言的探讨—移民的语言是高度矛盾、充满活力但幽微难明的因此当小说变成更具有大众特征的电影这部分内容就只能让位给更能成为最大公约数的民族叙事即使移民故事已经比本土居民的故事更小众更边缘电影的观影体验也重合了几年前看小说时的体验:比故事里的美国当今的观众只能觉得离故事中的中国更远