《24号储藏室》剧情简介
没什么啦姬岚月拍了拍我的背把正胡思乱想的我吓了一跳急忙纠正那种想法乱想什么姬岚月应该不会死那种奇怪的女孩吧这个地方没人我当然是要来试剑了...不过话说回来能在这种性命被威胁的情况下还敢若无其事般的思考问题能解释的就是神经有问题和对自己有自信了不来点硬的这个家伙肯定不会罢休看着她的样子我有一...
我把男生打发下去把餐车推到指挥桌旁直接端下来放在全息成像器的玻璃上拿起汉堡吃了起来克罗门也没有客气把盘子端到宿草面前后自己也开始食用晚餐一时间房间里只有咀嚼的声...
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塔可夫斯基学生时代的毕业作品长片处女作前的一部试水之作但多被视为老塔的处女作但事实上此前他还有两部短片学生作品建构在男孩与工人之间的阶级鸿沟在孩童视野里或者在影片的呈现过程里被填平了但男孩妈妈经过社会化的训练依然以阶级视角去俯瞰工人男孩代表了中产阶级家庭小提琴是典型中场的代表物而压路机是工人阶级的典型象征在这两种隐喻里老塔建立了对等的阶级平视视角故事稀松日常但自有雷霆万钧之力在左右摇摆的摆锤机的空镜隐喻了新世纪的铁锤正砸毁旧世界的一切影片最后一个镜头小男孩想象自己踏上了压路机抛弃了自己的小提琴走向了远方从某种象征意义上来说24号储藏室最终回归到了压路机、工人阶级的最终宿命抑或是他自己的选择抑或是时代、国家的要求长长的空镜头留下一长段空白的想象
小苏打教母
高山仰止所以大概是片中以文学家和科学家为代表的现代人类想用感性和理性去凌驾和驯化信仰但最后在信仰的房间门外却踌躇不前无功而返意识到征服信仰本身是个信仰问题’24号储藏室‘的角色是引路的神职人员Zone里面的各种斑驳/废墟/流水是人类历史长河的痕迹最后一个镜头小女孩是’相信‘的人所以可以凭信念使杯子隔空移动是这样理解吗
